БІОЛОГІЯ 

Зарубіжна література  10 класи

Автор підручника: О.О.Ісаєва, Ж.В.Клименко, А.О.Мельник

https://pidruchnyk.com.ua/1143-zarubizhna-10-klas-isaeva-standart.html

 Д/З : підготувати повідомлення про творчість Паоло Коельйо.

 2.Паоло Коельйо «Алхімік». Значення творчості для сучасності.Система образів.

Д/З: стор.222-226, конспект, читати роман  «Алхімік».

Історія   України  в  контексті  всесвітньої

Підручник: В.С.Власов, С.В. Кульчицький. "Історія  України",  параграф  30, с199-206.  Питання  до  фотографій  1-3, с.203.

https://pidruchnyk.com.ua/1228-istoriya-ukrainy-10-klas-vlasov-kulchyckyy.html

10-А  клас.

Дата   уроку: 05.05.

Тема уроку: Польсько-українські  відносини  часів  Другої  світової  війни.

Підручник:  Власов В.С. Кульчицький  С.В. “Історія  України” параграф  33 с.231-236. Питання  1-5, с.236.

  Учням   необхідно   знати   основні   поняття:   “Голокост”, “остарбайтери” “похідні  групи”, “Праведники  народів  світу” .

Питання  для  самоконтролю:

1. З  якою  метою  була  утворена  Українська  головна  визвольна  Рада (УГВР)?
2. Як  діяльність  УПА  зміцнювала  ідею  відродження  української  національної   держави?
3. В  чому  виявилася  діяльність  польської  армії  Крайова  на  західноукраїнських  землях?
4. Волинська  трагедія  1943 р: причини  і  наслідки.

Тема  уроку:  Воєнні  дії  1943-1944 рр.  на  території  України.

Підручник:  Власов В.С. Кульчицький  С.В. “Історія  України”   параграф 34, с.237-241.    повторити: 221-222.

Питання   1-4 с.245.

Учням  знати  основні  дати  визволення  великих  міст  України: Дніпра, Харкова, Києва.

Питання  для  самоконтролю:

1. Які  бойові  дії  визначили  перебіг  радянсько-німецької  війни  1942-1943 рр? Визволення  Харкова  і  Дніпра.
2. Визволення   Києва.

     3. Кого  називали  “чорною  піхотою”, “чорно свитниками”?

     4.  Коли  від  німців  була  визволена  Західна  Україна,  Правобережна  Україна, Крим?

   5. Розташуйте  в  хронологічній  послідовності  наступальні  операції  радянських  військ  в  грудні  1943-1944 рр.:

 - Корсунь-Шевченківська;

 - Нікопольсько-Криворізька;

 - Житомирсько- Бердичівська;

 - Кримська  операція;

 - Карпатсько-Ужгородська;

 - Львівсько-Сандомирівська.

• Учням  рекомендовано   переглянути  документальний   фільм  за  посиланням:

www.yotube.com. Битва  за  Дніпро. Пишемо  історію. 

10-Б,В,Г клас. Дата   уроку: 05.05.

Тема  уроку:  Окупаційний  режим  в  Україні.

Підручник:   В.С.Власов,  С.В.Кульчицький “Історія  України” параграф 32, с.218-225.   Питання   1,2 с.226.

 Учням   необхідно   знати   основні   поняття:   “новий  порядок”, план  “Ост”, “колабораціонізм”, “остарбайтери”, “Голокост”. 

Питання  для  самоконтролю:

1. Що  таке  план  “Ост”  і   на  які  окупаційні  зони  було  поділено  Україну?

2. Що передбачав  німецький “новий  порядок”? Основні  заходи  фашистських  окупантів  на  території  України.

3. Хто  такі  “остарбайтери”  і  “колаборанти”?

4. Що  таке  трагедія  Бабиного  Яру? Коли  відбулася  ця  трагічна  подія?

АЛГЕБРА

Підручник:  Г.П.Бевз Математика: алгебра і початки аналізу та геометрія для 10 класу

https://lib.imzo.gov.ua/yelektronn-vers-pdruchnikv/10-klas/14-matematika-10-klas/matematika-algebra--pochatki-analzu-ta-geometrya-rven-standartu-pdruchnik-dlya-10-klasu-zakladv-zagalno-seredno-osvti-bevz-g-p-bevz-v-g-/

10-А

06.05. Тема: Властивості та графіки тригонометричних функцій (повторення)

Повторити §10, властивості та графіки тригонометричних функцій.  Питання для самоконтролю стор. 82. Виконати завдання: №374(а)

Д/з: Підручник:  Г.П.Бевз Математика: алгебра і початки аналізу та геометрія для 10 класу

Повторити § 10 властивості функцій, №362 (а,б)

                                                    10-Б,В,Г

06.05. Тема:  Розв’язування тригонометричних  рівнянь

§ 13  Повторити формули розв’язування тригонометричних рівнянь

sin x = a, cos x = a,  tg х = a , ctg х = a

Питання для самоконтролю стор.104.

     Розв’яжіть рівняння :

     2sin x + sin 2x = 0

Розв’язування:

2 sin x + 2 sin x cos x = 0;

2 sin x (1 + cos x) = 0,

2 sin x = 0  або  1 + cos x = 0

x = n, n є Z,  1 + cos x = 0

                         cos x = -1,    x =  + 2 k, k Є Z.

Відповідь: n, n є Z,   + 2 k, k Є Z.

Д/з: Підручник:  Г.П.Бевз Математика: алгебра і початки аналізу та геометрія для 10 класу

Повторити  формули стор.103, § 13 № 479(а,б), № 480 (б) 

ХІМІЯ

https://lib.imzo.gov.ua/yelektronn-vers-pdruchnikv/10-klas/21-khmya-10-klas/khmya-rven-standartu-pdruchnik-dlya-10-klasu-zakladv-zagalno-seredno-osvti-velichko-l-p/

Тема: Хімічні властивості амінокислот. Пептиди.

1. Дія амінокислот на індикатори.

2. Реакція з кислотами і лугами (хімічні формули записувати не треба)

3. Утворення пептидного зв'язку, поліпептидного ланцюга.

4. Значення амінокислот

стор. 94-96 - відповісти на питання №5, 6, 7, 9

Географія

Підручник: Масляк П.О.

Видавництво «Грамота», 2018

https://portfel.info/load/10_klas/geografija/masljak_2018_rik/31-1-0-25935

1.  §40. Єгипет.                                                                                                        (07.05.2021)

стор. 179 – 182.

Відповісти на запитання № 1-6 стор. 182.

Українська мова

https://pidruchnyk.com.ua/1168-ukrainska-mova-10-klas-avramenko.html

05.05 – Тема : «Особливості кличного відмінка»

§55-56 – стор. 175 – 176 – виписати і вивчити правила, вправа 7 (стор.178)

Українська література

https://pidruchnyk.com.ua/392-ukrayinska-lteratura-avramenko-paharenko-10-klas.html

05.05 – Тема : «М. Вороний – ідеолог модернізації української літератури. Поезія «Блакитна панна»»

Стор.229 – 237 – прочитати, основні поняття виписати; вивчити твір «Блакитна панна» напамꞌять

06.05 – Тема : «Мотив самотності людини. «Інфанта»»

Стор. 237- 240 – читати; написати твір – роздум «Природа – джерело натхнення поетів.

АНГЛІЙСЬКА МОВА

https://pidruchnyk.com.ua/425-anglyska-mova-karpyuk-10-klas.html

                Урок 3. Writing an Article.

1.Reading. Do task 2, page 246.

2.Reading and Writing. Do task 3, page 247.

3. Reading. Do task 4, page 247.

4. Homework. Do task 5, page 247. Write a summary of a magazine or newspaper article.